Juara – Mato Grosso

22 de outubro de 2025 18:20

Escola CEM de Juara incluirá disciplina de Inteligência Emocional na grade curricular a partir de 2026

O Centro de Ensino Moderno (CEM) de Juara anunciou que, a partir do ano letivo de 2026, os alunos contarão com uma nova disciplina em sua formação: Inteligência Emocional.

A iniciativa faz parte da campanha “Educar com o Coração” e tem como objetivo preparar os estudantes para lidar de forma saudável e equilibrada com as emoções e os desafios da vida.

De acordo com a direção, a nova disciplina será aplicada de forma contínua, com atividades e vivências que incentivem o autoconhecimento, a empatia e a responsabilidade.

“Queremos ir além do ensino tradicional. Formar bons estudantes é importante, mas formar bons seres humanos é essencial. A inteligência emocional será um pilar no desenvolvimento integral de nossos alunos”, destacou a coordenação pedagógica.

As aulas abordarão temas como reconhecimento e manejo das próprias emoções, respeito e compreensão do outro, resolução saudável de conflitos e tomada de decisões conscientes. Na prática, isso significa que o estudante terá mais preparo para enfrentar situações comuns da vida escolar e pessoal, como a ansiedade antes de uma prova, o estresse diante de dificuldades de aprendizado, ou até mesmo os conflitos com colegas.

Especialistas apontam que desenvolver inteligência emocional desde cedo contribui diretamente para a prevenção da depressão e da ansiedade, já que os alunos aprendem a reconhecer sinais de esgotamento, pedir ajuda e encontrar alternativas saudáveis para lidar com a pressão. Em um contexto de redes sociais e de cobranças cada vez maiores, a disciplina pode ser uma aliada fundamental para evitar que jovens sofram em silêncio.

Outro exemplo prático é no convívio familiar: um estudante que aprende a dialogar com respeito e clareza tende a construir relacionamentos mais saudáveis, evitando discussões desgastantes e desenvolvendo maior capacidade de cooperação. Já no futuro profissional, a habilidade de controlar emoções em momentos de pressão aumenta as chances de sucesso em entrevistas de emprego, apresentações ou liderança de equipes.

Com a inclusão dessa disciplina, o CEM reforça sua missão de oferecer uma educação inovadora e humanizada, unindo conhecimento acadêmico e habilidades socioemocionais. “Estamos preparando nossos alunos para o futuro, mas sem esquecer que eles vivem e constroem o presente. Educar com o coração é investir em um futuro mais humano, ético e consciente”, afirmou a direção.

A reportagem da Rádio Tucunaré e site Acesse Notícias apurou que essa iniciativa vem ao encontro de tendências educacionais internacionais, nas quais escolas de referência já consideram o equilíbrio emocional tão importante quanto o domínio da matemática e da leitura.

Fonte: Rádio Tucunaré/Acesse Notícias

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