Mato Grosso — Será lançado nesta terça-feira (12.08) o projeto “Conexão para Inovação em Mato Grosso: Sistemas Agroalimentares Sustentáveis”, iniciativa das instituições públicas de ensino superior do Estado viabilizada por emenda Parlamentar junto ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI). A proposta aproxima a rede acadêmica do setor produtivo para impulsionar soluções em agricultura, agroindústria, pecuária, logística, serviços e demais elos dos sistemas agroalimentares.
O programa combina inovação e empreendedorismo para transformar demandas reais em pesquisa aplicada e desenvolvimento tecnológico. As frentes priorizam agricultura familiar, infraestrutura e logística, preservação ambiental e segurança alimentar e nutricional, com a meta de elevar produtividade, ampliar renda local e promover inclusão conforme as vocações regionais.
A escuta do setor ocorrerá em oito audiências: Cuiabá, Santo Antônio de Leverger, Cáceres, Sinop, Alta Floresta, Juara, Barra do Garças e Rondonópolis. As demandas coletadas serão convertidas em desafios para equipes de alunos e professores do IFMT, UFMT, UFR e Unemat, que apresentarão propostas de solução. A coordenação é do IFMT, e a realização conta com o CGEE (organização social vinculada ao MCTI).
Após o lançamento, as oito audiências — incluindo a de Juara — vão recolher as demandas de pequenos, médios e grandes produtores. Cada necessidade levantada será transformada em desafio, a ser trabalhado por alunos e professores do IFMT, UFMT, UFR e Unemat, que apresentarão propostas técnico-científicas alinhadas às vocações regionais. A lógica do programa é aproximar ciência e produção para gerar produtividade, renda e inclusão, com atenção à agricultura familiar, infraestrutura e logística, preservação ambiental e segurança alimentar e nutricional.
A coordenação geral é do IFMT e a realização conta com o CGEE, organização social vinculada ao MCTI. Para o público local, a audiência em Juara será a oportunidade de apresentar problemas concretos dos sistemas agroalimentares e encaminhá-los diretamente às equipes acadêmicas que buscarão soluções.
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