As oficinas educativas ofertadas pelo Centro de Referência e Assistência Social (CRAS) de Juara têm desempenhado um papel fundamental no desenvolvimento social, emocional e educacional de crianças atendidas pelo serviço. Em entrevista, a secretária municipal de Ação Social e Trabalho, Cristina Mota, destacou que as atividades são realizadas no contraturno escolar, oferecendo um espaço seguro, educativo e de convivência para os participantes.
Segundo a secretária, o principal objetivo das oficinas é proporcionar oportunidades para que as crianças possam se aperfeiçoar em diferentes áreas, como capoeira, música, dança e atividades de orientação, sempre com acompanhamento de profissionais capacitados.
“Nosso objetivo é oferecer, fora do horário da escola, atividades onde as crianças possam se desenvolver, como capoeira, orientação, aula de música e dança, especialmente para as meninas”, explicou Cristina Mota.
Importância do contraturno para famílias e comunidade
Cristina ressaltou que o atendimento em contraturno escolar é essencial tanto para as famílias quanto para a convivência comunitária. O serviço contribui para que as crianças não fiquem nas ruas, garantindo um ambiente de proteção, orientação e aprendizado.
“É de suma importância, porque essas crianças deixam de ficar na rua para vir aqui para o CRAS, onde são orientadas, participam das oficinas, aprendem noções básicas de cidadania e ainda recebem lanche”, afirmou.
Critérios e orientações para atendimento
Sobre o acesso às vagas, a secretária orienta que as famílias procurem diretamente o CRAS para obter informações, tanto para quem possui Cadastro Único quanto para quem ainda não possui.
“Quem tiver dúvidas pode vir até o CRAS para saber se o filho se encaixa ou não nos critérios, e também para receber todas as orientações necessárias”, destacou.
Atividades ofertadas e formação integral
Atualmente, o CRAS de Juara oferece oficinas de música (violão), dança, capoeira, atividades com materiais recicláveis e ações de orientação, que contribuem para a formação social, emocional e cidadã das crianças.
De acordo com Cristina Mota, essas atividades ajudam no fortalecimento de vínculos, no desenvolvimento de habilidades e na melhoria do comportamento e da convivência em grupo.
Acompanhamento e avaliação
O progresso das crianças é acompanhado de forma contínua pela equipe técnica e pelos professores. A secretária explicou que são realizadas reuniões semanais com os profissionais para avaliar o andamento das oficinas e planejar ações junto às famílias.
“Toda sexta-feira realizamos reuniões com os professores para dialogar, avaliar e detalhar o planejamento que pode ser feito com cada família, acompanhando o desenvolvimento das crianças”
